对德国双元制职业培训体系的深入了解
2025年11月10日至14日,来自突尼斯的学员们进行了一次考察访问,重点关注德国的双元制职业培训,并参观了柏林的多个机构。专家们的精彩讲解和深入的讨论,使学员们对双元制职业培训有了更全面的了解。双方未来将在多个项目上开展合作。

Wirtschaft – Mensch – Umwelt
PAVE(保时捷售后职业培训)项目将于 2023 年 9 月 21 日在中国成都工业职业技术学院启动。WMU作为保时捷股份公司的合作伙伴,期待在未来几年共同实施该项目。

“保时捷可持续之旅”将于 2023 年 9 月 20 日在成都(中国)拉开帷幕
更多信息:https://lnkd.in/eP7A7qdR

自2021年7月15日起,WMU教育集团与保时捷公司正式签订保时捷PAVE(Prosche Aftersales Vocational Education 保时捷售后职业教育)项目以及“保时捷2030战略框架内联合设计职业培训和开发新项目”合作协议。合作双方通过双方的资源和专业能力,共同创造出“多方共赢”新篇章,以此开启保时捷全球职业教育的新阶段—— 融合本土实践与国际标准,实现企业社会责任深度践行。
本次全球合作的目标分为以下主题领域:
我们现在面临的挑战对其未来的可持续发展构成威胁,其中最重要的挑战是:自然资源枯竭而没有创造有效的替代方案,基本的自然生态系统丧失和人力资本停滞。
绿色经济和绿色技能以及可持续发展的其他方面具有全球重要性,因此该项目将具有重大的欧洲附加值。绿色经济可以产生与所谓的“棕色”经济一样多的增长和就业机会,并且从中长期来看,其表现要优于棕色经济,同时还能带来更多的环境和社会效益。当然,向绿色经济迈进需要亚洲各国政府,高等教育机构,公民社会和领先企业共同参与这一过渡。
因为经济增长和人口增加迫使土地使用和粮食增加,食品和工业生产增长以及自然资源枯竭而扩大和集约化。迄今为止全球需要更多的绿色经济专家与相应的现代化课程需求。有效和以结果为导向的绿色经济实施需要多学科规划,跨学科实施以及有效和参与性的监测与评估。在法律,商业,经济学,环境研究或管理计划中引入绿色经济概念应支持经济发展,通过采用课程来适应劳动力市场的变化以及对新的“绿色”技能的需求增加。因此,本次培训的的具体目标是强调在不同目标群体(学生,教师,专业人员,年轻一代)和不同学科领域中培养绿色技能。

教育机构成功实施数字化战略的先决条件是将新的学习形式细腻的融入现有的教学概念并被培训者接受。
数字化学习形式已经成为国际教育工作中不可缺少的形式。对于我们公司的培训项目来说,也有明显的优势。最重要的是,我们能够更好地缩短距离:在国际培训中不需要或减少旅行,这意味着节省了大量的时间,减少了二氧化碳的排放。此外,因为疫情的原因,在中国,越南,哈萨克斯坦或菲利宾等难以接触到的目标群体,也可以参加我们的培训课程。因此,网络研讨会、在线同行辅导或在学习平台上免费提供的内容已经是我们的标准曲目。

WMU教育集团作为职业教育的优秀服务供应商受邀参加由中国商务部投资促进局在中国成都,重庆和青岛举办的中德隐形冠军企业投资合作论坛。德国萨安州经济部国务秘书伍德博士特别在论坛中发表讲话,德国对职业教育的重视程度,德国的职业教育体系也是培养出德国隐形冠军企业的重要因素。


